Classification and regressionClassification et régression

TRA2600 S5 · in classS5 · en classe

TRA6008 S1 · in classS1 · en classe

The same example, described by the same features, can be put to two different questions. Asked which of a fixed set of categories it belongs to, the task is classification: spam or not spam, positive or negative review, which part of speech a word is. Asked for a value on a scale, the task is regression: how many minutes a text takes to read, how long a translator will need to post-edit a segment segmentsegment CAT toolsTAO A portion of translatable content that a CAT tool treats as a discrete unit for translation, alignment, storage and match retrieval.Portion de contenu à traduire qu'un outil de TAO traite comme une unité distincte aux fins de traduction, d'alignement, de stockage et de recherche de correspondances. , what a house is worth.

An email on the left, an arrow to a list of measured properties in the middle (length in words 428, sender in address book 0, links 7, contains free 1, contains miracle 1), and two arrows to the right: classification, whose answer is the category spam, and regression, whose answer is 2.4 minutes to read.
Figure 6. One example, one set of features, two tasks: the answer is a category on one side and a number on the other.

The distinction is about the answer, not about the data. A customer review supports both: a classifier decides whether it is positive or negative, and a regression predicts the rating the reviewer gave, 1 to 5 stars, from the same features. And the training loop does not change either way: predict, compare with the label, adjust.

Written in English. The French version was automatically generated and I have not revised it. Rédigé en anglais. La version française a été générée automatiquement et je ne l'ai pas révisée. Updated 10 September 2026

Le même exemple, décrit par les mêmes attributs, peut être soumis à deux questions différentes. Si on demande à laquelle des catégories d’un ensemble fixe il appartient, la tâche est une classification : pourriel ou non pourriel, critique positive ou négative, catégorie grammaticale d’un mot. Si on demande une valeur sur une échelle, la tâche est une régression : combien de minutes un texte demande à lire, combien de temps une traductrice mettra à post-éditer un segment segmentsegment CAT toolsTAO A portion of translatable content that a CAT tool treats as a discrete unit for translation, alignment, storage and match retrieval.Portion de contenu à traduire qu'un outil de TAO traite comme une unité distincte aux fins de traduction, d'alignement, de stockage et de recherche de correspondances. , ce que vaut une maison.

Un courriel à gauche, une flèche vers une liste de propriétés mesurées au centre (longueur en mots 428, expéditeur dans le carnet 0, liens 7, contient « free » 1, contient « miracle » 1), et deux flèches vers la droite : classification, dont la réponse est la catégorie pourriel, et régression, dont la réponse est 2,4 minutes de lecture.
Figure 6. Un exemple, un jeu d'attributs, deux tâches : d'un côté la réponse est une catégorie, de l'autre un nombre.

La distinction porte sur la réponse, pas sur les données. Une critique de client se prête aux deux : un classifieur décide si elle est positive ou négative, et une régression prédit la note que la personne a donnée, de 1 à 5 étoiles, à partir des mêmes attributs. Et la boucle d’entraînement ne change pas non plus : prédire, comparer à l’étiquette, ajuster.

Written in English. The French version was automatically generated and I have not revised it. Rédigé en anglais. La version française a été générée automatiquement et je ne l'ai pas révisée. Mise à jour 10 septembre 2026

Sources

  • Goodfellow, I., Bengio, Y., & Courville, A. (2016). Deep Learning. MIT Press. https://www.deeplearningbook.org/
  • Jurafsky, D., & Martin, J. H. (2026). Speech and Language Processing: An Introduction to Natural Language Processing, Computational Linguistics, and Speech Recognition with Language Models. Online draft, 3rd edition. https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/

Sources

  • Goodfellow, I., Bengio, Y., & Courville, A. (2016). Deep Learning. MIT Press. https://www.deeplearningbook.org/
  • Jurafsky, D., & Martin, J. H. (2026). Speech and Language Processing: An Introduction to Natural Language Processing, Computational Linguistics, and Speech Recognition with Language Models. Online draft, 3rd edition. https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/

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